2013-01-26 星期六 农历腊月十五

高校学术期刊改革发展的前景

2012-08-30 11:22:27  来源:网络 整理:中国行业报协会

  【摘要】在新闻出版界发生深刻变革之际,高校学术期刊既要树立危机意识,深刻认识到当前还存在制约高校期刊发展的诸多消极因素,又要有发展的观念,要把握好有助于高校学术期刊发展的诸多积极因素,既不妄自菲薄,又不盲目乐观,切实抓住推动高校学术期刊发展的良好机遇,对期刊进行合理定位,使其顺应期刊改革的潮流,从而推动高校学术期刊快速发展。

  【关键词】高校学术期刊;改革发展;制约因素;机遇;合理定位

  我国现有学术期刊5000多种,其中高校学术期刊占有很大比例,它是反映我国科技创新水平的重要窗口,在开展学术交流、普及科学知识等方面发挥着重要作用。但是,高校学术期刊也存在诸多问题,从而制约着自身的发展。今天,我国新闻出版界正发生深刻变革,对于高校学术期刊来说,在深化出版体制改革的大背景之下,是遇到了发展的瓶颈还是获得了良好的发展机遇?这一问题还需要理性去看待和解决。

  制约高校学术期刊发展的几大因素

  目前,高校学术期刊仍然存在着办刊体制复杂、集成度不高、单个期刊实力较弱、办刊水平参差不齐、学术影响力较低、传播渠道不畅、影响范围不够广泛、不能满足我国教育和科研的基本需求等问题。这在一定程度上影响着高校学术期刊的发展。制约高校学术期刊发展的因素主要有以下几个方面。

  办刊体制限制。高校学术期刊的主办方基本上都是高校,缺乏竞争体制。主办单位往往不够重视期刊的地位和作用,很多高校把本校的学报编辑部定性为教辅单位,没有将期刊提高到教学科研的同等地位,因此管理混乱,对办刊过程中出现的很多问题不能及时解决,从而使高校学术期刊的发展受到影响。同时,在期刊集约化、专业化、特色化建设方面,由于管理体制限制,管理权与经营权模糊不清,存在各自为政、缺乏自主经营、受行政干预太多等问题,从而使期刊难以实现集约化经营、难以形成规模,期刊专业特色不明显,竞争力不强,发展缓慢。

  办刊理念不确定。当前,高校主办的很多学术期刊定位不准确,办刊模式跟不上时代发展的步伐,办刊理念缺乏特色,办刊视野狭隘,缺乏精品意识和品牌意识。这就造成了很多高校学术期刊刊登的文章选题雷同,栏目特色不明显,好文章不多。有不少高校主办的学术期刊很少主动地走出去约好稿,只是闭门造车,仅限于为本校教职工评职称服务,从而使高校学术期刊尽管数量众多,但总觉得是千篇一律、内容雷同,造成学术资源浪费。同时,期刊产业化已是大势所趋[1],但是高校学术期刊还普遍缺乏市场观念,市场竞争意识淡薄,不注重社会效益和经济效益,不注重投入和产出,缺乏明确的办刊方向,这非常不利于期刊的改革和发展。

  满足现状,跟不上新技术发展步伐。科技发展的日新月异,影响着出版技术不断发生变革。飞速发展的计算机技术已经大大促进了编辑、出版的效率,提高了编辑出版的质量,尤其是科技期刊,因为科技信息的先进性,提高编校效率,缩短出版周期,无论是对作者本人还是对期刊来说都是非常重要的。但是有不少高校学术期刊或者由于满足现状的主观原因,或者由于缺乏条件的客观原因,仍然固守传统的编辑出版技术。高校学术期刊一般是月刊、双月刊甚至是季刊,本身发表时滞就长,如果不采用新技术,这些期刊出版周期会更长,出版质量和效率低下,有不少高校学术期刊甚至出刊日期能延误一至两个月,这就降低了期刊的竞争力和学术影响力。

  发行量偏小,缺少大的出版集团或者与数字化平台的沟通。高校学术期刊的读者面与发行量、发行范围均相对狭小,大多数刊物每期印数均在1000册以内[2]。发行量偏小,影响了高校学术期刊的传播效果,这在一定程度上也造成了期刊规模小、资源分散、结构不合理、市场竞争力差等不利于发展的因素。随着出版方式的逐步变革,期刊数字化、网络化发展迅速,数字出版和传统出版共生共存,已经成为出版业新的发展趋势。目前,国家已经把数字出版技术,数字出版印刷、复制,发展新媒体划入了科技创新的重点。但是高校学术期刊因为种种原因,缺少大的出版集团,也缺少与数字化平台的沟通,在以数据库和信息服务为主体的出版产业化进程中处于被动地位,在数字化建设上也较为滞后。这就导致了高校学术期刊的被引频次较低,影响力不强,限制了期刊的发展。

  新形势下高校学术期刊改革发展的机遇

  改革开放以来,中国的社会科学繁荣发展,科学技术发展迅速,高校学术期刊这一科学文化的载体,尽管在前进中遇到了不少问题,但在新形势下也面临着绝好的发展机遇。

  高校学术期刊发展的规模和影响力逐年扩大。随着高等教育和科学技术的迅猛发展,高校学术期刊也迎来了飞速发展,学报数量不断增加,质量明显提高,形成了相当的规模,对中国的科技创新发展发挥着举足轻重的作用。在规模持续增长的同时,高校学术期刊的质量也明显提高,学术影响力逐年扩大。2001年,中国有67种学术期刊被SCI收录,其中大部分是高等院校主办的期刊,到2010年,有138种,翻了一番[3],这充分说明高校学术期刊学术影响力不断扩大,甚至已经走出国门,国际影响力也在提高,这些都说明高校学术期刊在不断进步。

  高校学术期刊具有稳定的稿源和庞大的作者队伍。任何期刊的发展,都离不开作者的支持。学术期刊也一样,只有拥有充足的稿源和强大的作者队伍,才能在激烈的竞争中立于不败之地。高校学术期刊在这方面有很大的优势,由于学术研究的队伍主要集中于高等院校或者高等院校主办的研究所,有较强的基础研究能力,因此高校学术期刊的作者队伍庞大,也有广大的读者群。高校学术期刊周围往往能够网罗大批高素质的学术研究者,源源不断地提供大量优秀的具有创新性的学术论文,这是高校学术期刊自身独有的发展优势。

  办刊条件优越,经验丰富,出版印刷质量高。高校学术期刊是高校主办的学术刊物,学校能够为编辑部提供人力、物力支持和保障,从而具有人才、资金、管理上的优势,因此办刊条件优越。而且高校学术期刊作为科研与教学成果的载体,具有展示、传播的功能与作用,还具有指导、引导学术活动的功能,学校科研能力的发展反过来又能够推动学术期刊的发展,这种收益具有双向性。另外,大部分高校学术期刊由于办刊时间长,具有丰富的办刊经验,在寻找合适的办刊路径、创办特色栏目方面已经做了大量的探索,创新意识较强。同时,由于新闻出版局和教育主管部门的双重监管,也使学报在出版印刷质量上精益求精,能够狠抓编校质量,出版的期刊无论是在学术质量上还是在编校质量上,都属上乘。

  编辑队伍稳定、素质高。高校学术期刊由于实行事业编制,因此编辑队伍较为稳定,编辑的素质也不断得到提高,目前,在学术期刊的编辑队伍中,大多数是高级职称,有不少编辑还是教学或科研上的骨干,尤其是近些年,许多高校学术期刊引进了高学历人才,拥有博士、硕士学历的编辑不在少数。这些高学历的中青年编辑,业务能力强,专业知识丰富,学术视野很宽广,非常有益实现今天所倡导的编辑学者化建设。高校学术期刊的主编也大多数是从基层做起,有长期的编辑和管理期刊的经验,有敏锐的政治洞察力,有高度的社会责任感和较强的学术自觉能力,他们能够担当起时代的重托,带领一支高素质的编辑队伍,精益求精地办好高校学术期刊。

  为服务社会、推动地方经济建设和高校科研与学科建设作出了积极贡献。为教学科研服务是高校学术期刊的首要功能,高校学术期刊是高校开展学术研究的重要信息源,也是各种创新知识信息传播和交流的重要途径。通过高校学术期刊的发行和交流,把学术期刊发表的新见解、新观点、新材料、新方法应用到自己的学术期刊研究和教学中,或开展更高层次的科学研究,或对学生加强新知识、新技术的教育,推动了高校的学术创新、知识创新和教育创新。另外,学术期刊还承担相应的社会公共责任。高校学术期刊所刊登的文章关注社会现实,充分发挥学术区域优势,为地方经济社会发展服务。如开辟专栏精心策划,对社会热点问题进行专题化研究,产生了较强的社会效益。

  高校学术期刊的联合组织对于加强期刊间交流和共同发展提供了有益的平台。高校学术期刊有自己的学会组织——中国文科学报研究会和中国高校科技期刊研究会(原中国高等学校自然科学学报研究会),研究会自创办以来,开展了一系列有意义的活动,如承担编辑培训,评选精品、优秀、特色期刊,组织学术研讨,这些活动的开展有力地促进了高校学术期刊的学术质量和编辑质量,维护了高校学术期刊的良好信誉。期刊研究会出色的工作成效获得了社会的承认和会员的信任,成为期刊界有较大向心力、凝聚力的群众性学术团体,也为期刊界加强联合、相互沟通学习提供了桥梁和纽带作用。

  高校学术期刊面临的形势和任务

  高校学术期刊目前的发展既有危机,又有机遇,因此,对高校学术期刊现状的评价要持客观的态度,既不能妄自菲薄,悲观消极,又不能自高自大,盲目自信。在新的形势下,对高校学术期刊进行合理定位,对于顺应期刊改革潮流,促进高校学术期刊发展非常重要。

  高校学术期刊要顺应办刊体制改革,加强政府调控,完善评估监督和激励机制,确保期刊整体质量。当前,期刊出版体制改革已成趋势,但是高校学术期刊如何改革,是一刀切,转企改制,还是要继续维持现状?这都是今天改革发展遇到的一些问题。笔者认为,高校学术期刊应该顺应出版体制改革的潮流,进行一定程度上的调整、整合。但是由于高校学术期刊数量众多,情况复杂,是我们科技创新和学术交流的主要平台,如果单纯搞一刀切,势必会引起期刊界的混乱,影响我国科技和学术的发展,所以在改革上一定要谨慎慢行,不能急于求成。目前,可以加强政府调控,完善对高校学术期刊的评估监督和激励机制。要加快名刊工程建设,对于影响广泛、办刊质量高的期刊进行表彰和鼓励,对于一些办刊条件差、出版质量低下的小规模期刊,要限期整改,以确保高校学术期刊的整体质量。

  高校办刊理念要创新、定位要准确。办刊理念是否创新、定位是否准确是刊物能否成功发展的关键。高校学术期刊要想发展壮大,就必须调整办刊理念,找准定位。然而一些高校学术期刊的办刊理念模糊,没有找准自己的定位,造成了高校学术期刊办刊内容和形式千篇一律,造成了学术资源的浪费,也影响了高校学术期刊的整体形象。其实,高校学术期刊有很大的发展空间,重点大学主办的高校学术期刊因为自身资源的优势,已经是国际知名的期刊,可以走综合性的道路。而对于大大小小几千家的地方高校学术期刊来说,要更新理念,走特色化发展的道路,可以依托地域和本校学科的优势,以特色取胜。在定位上要合理,高校学术期刊的定位不能盲目跟从,而要根据自身的实际情况进行准确评估,要使期刊的刊名、栏目设置、刊载内容具有明显的优势和鲜明的特色,既可以把学术期刊办成为本校师生服务的期刊,也可以办成具有国际影响力的期刊,还可以把学术期刊改成专业期刊,只要合乎自身的发展,都是可行的。

  高校学术期刊发展要与时俱进,跟上时代的发展和国际学术出版的新趋势。一是不断创新、改进、完善出版模式,适应我国期刊改革发展的大方向。当前,高校学术期刊面临着改革创新的历史节点,出版体制的改革深化对高校学术期刊提出了更高的要求,高校学术期刊主办方和期刊管理者要认清学术期刊的形势和任务,进一步转变思想,开拓办刊思路,有序谨慎地推行改革。例如目前高校学术期刊存在“全、散、小、弱”的现状,但是如果要走其他期刊的兼并、重组之路,由于高校所属体制的限制还是不太现实,我们可以根据高校学术期刊的特殊性,在不涉及法人资格变化的前提下,走横向联合之路,加强刊物之间的合作。这样可以开拓办刊思路,变通地顺应学术期刊集约化、规模化发展的要求。

  二是积极应对出版方式变革,加强期刊数字化建设。针对高校学术期刊在数字化建设方面的滞后情况,科技信息服务应该进一步加强数字化出版资源的组织、管理和传播,扩大数据库的资源规模并提高其质量,完善数据服务功能,拓展传播模式和途径,强化版权保护[4]。值得欣慰的是,目前国家非常重视期刊数字网络化建设进程。“十二五”期间,新闻出版总署将建立国家学术论文数字化发布平台,建立覆盖主要学科领域的数字学术期刊,建立多种学术期刊单位的在线投稿、同行评议、出版与发布系统,鼓励传统学术期刊与数字学术期刊互动,推动学术期刊数字化转型[5],这些政策都为高校学术期刊发展带来了契机。

  三是要提高出版质量,努力提高学术期刊的学术影响力。出版质量是期刊发展的生命线,出版质量又包括政治质量、学术质量、编校质量、印刷质量等方面[6]。政治质量是方向性的问题,学术期刊必须坚持正确的政治方向,增强政治意识、大局意识和责任意识,要倡导科学精神和人文精神。学术质量是核心,高校学术期刊刊登文章的学术水平直接影响着期刊的整体质量。编校质量和印刷质量是保障,直接决定着期刊的出版质量。由于学术质量是核心,提高高校学术期刊的学术影响力应是提高出版质量的重中之重。因此,高校学术期刊可以通过加强作者队伍建设,缩短论文发表时滞,改变出版模式以提升阅读量,加强对外沟通联系,提高影响因子、被引频次等方式来提高期刊的知名度和学术影响力。

  (作者单位:南阳师范学院期刊部)

  参考文献:

  [1]郑楼先,库耘.提升高校学术期刊核心竞争力的思考[J].科技进步与对策,2005(9):139-140.

  [2]姚申.近20年台港地区高校人文社会科学学术期刊述评[J].清华大学学报,2006(3):109.

  [3]论文引用率提高说明中国学术期刊的进步[EB/OL].http://www.glpx.org/hangyexinwen/2012332441.html.

  [4]隅人.科技期刊改革发展的历史节点和时代背景[J].中国科技期刊研究,2011(1):1-5.

  [5]曾革楠,王玉梅.大力推动科技期刊集团化建设和数字化进程[N].中国新闻出版报,2011-10-18.

  [6]何碧霞.期刊编校质量控制浅析[J].编辑之友,2011(12):101.

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